Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze sugli aspetti funzionali e disfunzionali dell’apprendimento. Il percorso formativo consentirà di acquisire strumenti per il lavoro in ambito clinico ed educativo nell'ambito dei disturbi specifici dell’apprendimento in età evolutiva. L’articolazione didattica prevede, oltre a lezioni frontali, seminari di approfondimento, discussione e supervisione di casi clinici con ipotesi di intervento. L’attività formativa sarà organizzata secondo un modello flessibile che terrà conto dei diversi profili professionali coinvolti.